👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Prov franska 6 4a-4c
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/stockholmgrundskolor/engelbrektsskolan2/engelbrektsskolan2_6frmfn3/7109786343_8332c502-aa79-4637-8f3e-fc8a347246c1.jpg
Skapad 2021-05-06 13:18
i Engelbrektsskolan Stockholm Grundskolor
unikum.net
Grundskola
6
Moderna språk - språkval
Fritidsaktiviteter
Innehåll
Vad ska vi arbeta med?
Kapitel 4a-4c
Hur ska vi arbeta?
Skriftliga och muntliga övningar
Vad ska du lära dig?
Om fritidsaktiviteter, veckodagar, kompisar
Begrepp att kunna vid slutet av arbetsområdet:
Hur ska du visa vad du lärt dig?
Prov kapitel 4a-4c
Uppgifter
-
Prov 4a-4c, provresultat
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,M2
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, ochM2
- Centralt innehåll
-
Enkla presentationer, meddelanden, beskrivningar och dialoger i tal och skrift.M2 4-6
Matriser
Mitterminsbedömning i franska vt 19
| Otillräckliga kunskaper | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
KUNSKAPSMÅL Fr9Ku01 (Lyssna och läsa) Förstå
|
|
Du kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Du kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
KUNSKAPSMÅL Fr9Ku01 (Lyssna och läsa) Visa att du förstår
|
|
Du visar din förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Du visar din förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt även genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Du visar din förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
KUNSKAPSMÅL Fr9Ku01 (Lyssna och läsa) Strategier för att förstå
|
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan du välja och använda dig av någon strategi för lyssnande och läsning.
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan du i viss utsträckning välja och använda dig av strategier för lyssnande och läsning.
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan du i viss utsträckning välja och använda dig av strategier för lyssnande och läsning.
|
KUNSKAPSMÅL Fr9Ku01 (Lyssna och läsa) Använda material i egen produktion
|
|
Du kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i din egen produktion och interaktion.
|
Du kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant sätt använda det valda materialet i din egen produktion och interaktion.
|
Du kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i din egen produktion och interaktion.
|
KUNSKAPSMÅL Fr9Ku02 (Tala, skriva och samtala) Formulera dig muntligt och skriftligt
|
|
I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan du formulera dig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan du formulera dig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan du formulera dig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
KUNSKAPSMÅL Fr9Ku02 (Tala, skriva och samtala) Bearbeta framställningar
|
|
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra enstaka enkla förbättringar av egna framställningar.
|
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
|
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
|
KUNSKAPSMÅL Fr9Ku02 (Tala, skriva och samtala) Använda strategier som förbättra samtal
|
|
Dessutom kan du välja och använda dig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.
|
Dessutom kan du välja och använda dig av några olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
|
Dessutom kan du välja och använda dig av flera olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
|
KUNSKAPSMÅL Fr9Ku02 (Tala, skriva och samtala) Uttrycka dig muntligt och skriftligt
|
|
I muntlig och skriftlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
|
I muntlig och skriftlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
|
I muntlig och skriftlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
KUNSKAPSMÅL Fr9Ku03 (Kulturförståelse) Kommentera företeelser där franska används
|
|
Du kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Du kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Du kommenterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
