Områdesplanering, sekularisering

Områdesplanering, Sekularisering och religionskritik (8B)

Vecka	Innehåll	Vecka	Innehåll
18	Måndag: Öva begrepp.   Torsdag: Öva begrepp. Påbörja inlämningsuppgifter.	20	Måndag:  Forts. inlämningsuppgifter.   Torsdag: Göra klart och LÄMNA IN uppgifter.
19	Måndag: B Forts. inlämningsuppgifter.     Torsdag: Ingen undervisning.	21	Måndag: ?   Torsdag: Uppg. Tillbaka. Betygssnack.

 

Förklara begreppen:

 

Agnosticism                                 

Ateism

Deism

Etik

Evolutionslära

Filosofi

Livsåskådning

Religionskritik

Sekularisering

Sekulär humanism

Teodicéproblemet

Värderingar

 

Frågor att besvara och lämna in (text på s. 212-234):

1.       Vilka är argumenten för- och emot att ha skolavslutningar i kyrkan?

2.       Vad menas med sekularisering? Resonera om olika orsaker till och konsekvenser av sekularisering.

3.       Naturkatastrofer är exempel på en händelse där teodicéproblemet blir tydligt. Beskriv något annat exempel och resonera om de olika sätten att försöka lösa detta problem.

4.       Resonera om skillnader och likheter mellan deism, agnosticism och ateism. Ta upp några kända företrädare för uppfattningarna i ditt svar.

5.       Ge exempel på konkreta förändringar som Humanisterna vill uppnå och beskriv organisationens syn på etik.

6.       Resonera om Sverige kommer att bli mer eller mindre sekulariserat i framtiden.

7.       Resonera om världen kommer att bli mer eller mindre sekulariserad i framtiden.