Lek, samarbete

Bockarna Bruse Lek, samarbete

Vi går till skogen och hittar oss en lämplig "bro". Personalen introducerar Bockarna Bruse genom att agera i de olika rollerna. Till en början får barnen vara åskådare, sedan delar vi gruppen om fyra och finner en plats var att leka på. Vi pedagoger observerar, filmar och handleder i rollfördelningen, är sedan åskådare när barnen agerar Bockarna Bruse.
Rekvisita: Fyra tyger i olika färger.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• fantasi och föreställningsförmåga,