Fg PP Retorik -21

Det här arbetsområdet handlar om hur man kan tala för att få andra att lyssna, inte minst om hur man kan väcka känslor och hur man använder språket till sin hjälp.

Mål

Målet efter arbetsområdet är att ni ska ha fått fler verktyg för att använda det talade språket för att påverka andra människor, både om saker som kan ha med ert framtida yrkesliv att göra, och också i mer personliga sammanhang. 

Arbetets innehåll

Arbetsområdet behandlar retoriska figurer och kända tal och hur de har påverkat lyssnare på olika sätt. 

Arbetssätt och redovisningsform

Vi kommer att arbeta med muntlig redovisning på olika sätt. Vi ska lyssna och läsa kända tal och titta på vad det är som gör att vissa tal anses bra och vissa förblir glömda. Områdets avslutas med att eleverna håller ett högtidstal. 

Visa din kunskap - Bedömning

 Era högtidstal kommer att bedömas. 

Reflektion

Hur tycker du själv att du påverkas av det som andra berättar eller säger? 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.