Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4
Hosiannaskolan, Grundskolor · Senast uppdaterad: 12 maj 2021
När du arbetar med detta kapitel lär du dig • Metoder för multiplikation och division med 10, 100 och 1000 • Multiplikation med två-, tre-, och fyrsiffriga tal • Kortdivision
genomgångar
eget arbete i lärobok
gemensamma diskussioner
bingel
Problemlösningsförmåga
* Formulera och lösa problem genom att välja och använda strategier och metoder som passar problemet
* Tolka enkel muntlig och skriftlig information med matematiskt innehåll
Begreppsförmåga
Visa, använda och uttrycka kunskaper om:
multiplikation
talsortsräkning
faktor
produkt
division
kort division
nämnare
täljare
kvot
rest
uppställning
Metodförmåga
Visa, använda och uttrycka kunskaper om:
att beräkningar i ett talområde kan utnyttjas i ett utökat talområde som t ex
6/2 = 3 , 6000/2 = 3000
om 6 x 3 = 18 så är 6 x 3000= 18000
* använda fungerande metoder för att utföra beräkningar med naturliga tal vid huvudräkning
* använda fungerande skriftliga metoder för att utföra beräkningar med naturliga tal
* välja att använda relevanta räknesätt i olika situationer
* utföra multiplikation och division med 10, 100 och 1000
Kommunikationsförmåga och resonemangsförmåga
* Beskriva/redovisa kunskaper om skriftliga räknemetoder i multiplikation och division med olika uttrycksform, till exempel med bilder, ord eller matematiska symboler och växla mellan dessa.
* föra enkla resonemang om rimlighet i ett resultat
Bedömning
Dagliga arbetet under lektioner
muntliga diskussioner och resonemang
Test
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (2)
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Innehåller inga uppgifter