Påsken på Påskön - ett ämnesövergripande projekt

Varför heter ön Påskön? Firas Påsken där eller kanske inte? Var ligger ön? Vad är karakteristiskt för den?

Vi kommer att arbeta i tre etapper:

 

1. Påsktraditioner i Polen tidigare och idag.

 

2. Påsktraditioner i Sverige och Polen - en jämförelse.

 

3. Fakta kring Påskön och kopplingar till högtiden Påsk.

 

1. Tema Påsk inledds med samtal om bilder som en form av förförståelse för att eleverna ska kunna koppla sina tidigare kunskaper om ämnet till det som vi ska prata om. Vi började med att beskriva bilder med ägg och en tupp, höna och kyckling. Vad ser du på bilderna? Vad kan tuppen, hönan och kycklingen tänka på? Vad kan de prata om? Vilka associationer får du när du tittar på bilderna?

 

 Efter inledningen i form av diskussion kring valda bilder läste vi texten om hur Påsken firades tidigare. Vi lärde känna många gamla traditioner som inte längre firas idag. 

Eftersom Påsken kopplas med en religös högtid kom upp några företeelser t.ex. Påskfastan från ämnet religion. Vi utnyttjade möjligheten att jämföra fastan inför Påsken i den kristna tron och islamen (Ramadan). Vi letade efter likheter och skillnader genom att diskutera dessa. 

 

2. Därefter jämförde vi Påsktraditioner i Sverige och i Polen. 

 

3. Våran resa med Påsken avslutades med fakta kring Påskön. Med hjälp av applikationen Google Earth arbetade vi med öns geografiska läge.

Sedan tittade vi på filmer och samlade fakta kring varför ön heter Påskön, trädstatyer Moai och språket Rapa nui.

Arbetet kring Påskön avslutades med en Kahoot. 

Uppgifter

Tradycje Wielkanocne