Kommunikationens utveckling

Människor har i alla tider kommunicerat på olika sätt. Vi har kommunicerar genom ljud, skrift, signaler m.m. Utveckling av nya kommunikationsmedel har skett på gott och ont. Många har givit nya möjligheter, men kanske inte för alla till en början. Häng med på en resa från röksignaler och runor, via böcker, telegrafer och radio, till mobiltelefoner och annan modern teknik!

Du kommer i det här arbetsområdet att få lära dig mer om olika kommunikationssätt, fördelar och nackdelar med dem, samt vilka konsekvenser användandet har haft för individen, samhället och miljön.

Mål

• Känna till olika sätt vi människor använt oss av för att ta kontakt och kommunicerat med varandra genom historien.
• Känna till olika tekniska hjälpmedel vi använt oss av för att skicka och sprida information genom historien.
• Kunna se positiva och negativa konsekvenser av olika kommunikationstekniker för människan, samhället och naturen/miljön.
• Kunna använda tekniska begrepp som hör till området.
• kunna analysera drivkrafter bakom teknikutvecklingen

Genomförande

tid: 

-Vi tittar på filmer för att få inspiration

- Skriva en text om några delar av kommunikationens utveckling där du resonerar runt drivkrafter i utvecklingen (varför utvecklingen sker) och konsekvenser rör människa, samhälle och miljö.

- Filmer

En rolig historia "kommunikationshistoria"

Uppfinningarnas århundrade- max 1800-tal

Bedömning

I texten ska du visa att:

- du kan resonera runt drivkrafter i utvecklingen

- du kan resonera runt olika konsekvenser för människa, samhälle och miljö.

Betygsstegen se matrisen.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att reflektera över olika val av tekniska lösningar, deras konsekvenser för individen, samhället och miljön samt hur tekniken har förändrats över tid,

Centralt innehåll

• Konsekvenser av teknikval utifrån ekologiska, ekonomiska och sociala aspekter av hållbar utveckling.
• Hur tekniken möjliggjort vetenskapliga upptäckter och hur vetenskapen har möjliggjort tekniska innovationer.