👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Stad eller natur

Skapad 2021-05-20 14:48 i Nya Rydsskolan särskola Linköping
Grundsärskola 7 – 9 Verklighetsuppfattning
Eleverna ska träna på att sortera bilder utifrån begreppen stad eller natur.

Innehåll

Vad:

Verklighetsuppfattning. Växter och djur, deras namn, livsvillkor och levnadsmiljöer.

Hur:

Sorteringsövningar med bilder. Två stora bilder; en på Stad och en på Natur läggs på bordet eller sätts upp på tavlan så eleverna ser tydligt. Prata om vad eleverna ser på bilderna. Eleverna får småbilder på djur, växter eller föremål. Dessa ska placeras under antingen Stad eller Natur.

Olika sätt att genomföra:

-Om eleverna jobbar i grupp kan man dela ut lika många små bilder till eleverna. De får visa en bild i taget och berätta vad det är, sedan lägga/fästa bilden vid Stad eller Natur. 

-Eleverna kan få ett kort i taget av läraren.

-Småbilderna ligger upp och ner på bordet, eleverna drar en bild i taget. 

-Elev och vuxen kan jobba enskilt

Varför: 

Eleven ska delta i kommunikation om om några växters och djurs livsvillkor och levnadsmiljöer.

 

Hur gick det: