Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
F
Att skriva bokrecension
Stenhammarskolan 7-9, Flen · Senast uppdaterad: 24 maj 2021
Ordet recension betyder granska, bedöma. Det är just vad man gör när man skriver en recension. En recension kan man göra när man, t.ex. läst en bok, sett en film, en teater eller ett musikframträdande. När du ser/läser det du skall skriva en recension om kan du antingen skriva upp stödord eller så samlar du dina intryck så att du senare kan skriva en recension. Du ska nu skriva en recension om boken du har läst. I uppgiften ingår även att läsa högt en sida ur boken för din lärare.
Syfte:
- Att stimulera intresset för att läsa och skriva.
- Att ge förutsättningar att utveckla tal- och skriftspråket för att få en tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och för skilda syften.
Mål:
- Att göra ett medvetet bokval
- Att lära sig skriva en bokrecension
Mer om uppgiften hittar du här:
https://docs.google.com/document/d/12xKddNMFf7jykh4giiLPhAQNDvkYld2QIxvPG9pUpto/edit
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (3)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
Kriterier (3)
Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter med flyt genom att, på ett i huvudsakfungerande sätt, välja använda lässtrategier utifrån olika texters särdrag.
Genom att göra enkla sammanfattningar av olika texters innehåll med viss koppling till tidsaspekter, orsakssamband och andra texter visar eleven grundläggande läsförståelse.
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
