<h2>Syfte och förmågor</h2><p>Eleverna ska ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att reflektera &ouml;ver hur individer och samh&auml;llen utformas, f&ouml;r&auml;ndras och samverkar.</p>
<p>Du ska ocks&aring; ges m&ouml;jlighet att analysera samh&auml;llsstrukturer med hj&auml;lp av samh&auml;llsvetenskapliga begrepp och modeller.</p><h2>Kunskapskrav</h2><ul>
<li>Du ska kunna fem v&auml;gm&auml;rken</li>
<li>Veta vilken sida man cyklar p&aring;</li>
<li>Veta vilken sida man g&aring;r p&aring;</li>
</ul><h2>Vad?</h2><h2>Hur?</h2><p>Undervisningen kommer att ske genom:</p>
<ul>
<li>Film</li>
<li>Utomhus</li>
<li>Diskussioner</li>
</ul>

SO (år 1-3)

Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

SO-trafik

Syfte och förmågor

Kunskapskrav

Vad?

Hur?

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter