Skolbanken Logo
Skolbanken

Åldrar:

1 - 3

Samlingar - med fokus på rörelse

045011 Förskolan Trollflöjten, Stockholm Hässelby-Vällingby · Senast uppdaterad: 29 september 2021

Samlingar med fokus på rörelse. Barn som rör på sig utvecklar sin kroppsuppfattning, motorik och koncentrationsförmåga. Våra samlingar används medvetet som en del av undervisningen och är en återkommande aktivitet i verksamheten.

Metod - Genomförande

En gång i veckan har vi samling med fokus på rörelse där vi upplever och utvecklar estetiska uttrycksformer tillsammans.

Vi pedagoger ska med närhet, engagemang och empati hålla samlingar där barn inbjuds till delaktighet genom att välja sånger, eller föremål, stärker barnens självkänsla och ökar gruppkänslan. Innehållet ska vara meningsfullt för barnen och bygga mycket på upprepning. Vi startar alltid våra samlingar med samma startsång och avslutar alltid samlingarna med samma avslutningssång. 

Syfte

Syftet är att uppleva rörelseglädje och därigenom utveckla sitt intresse för att vara fysiskt aktiva. 

att stärka gruppkänslan i mötet med varandra

att öka barnens självkänsla och delaktighet.  

 

Mål

Avdelningens gemensamma mål:

  • Att alla barn får uppleva rörelseglädje 
  • Att alla barn får möjlighet att utveckla sin motorik och kroppsuppfattning

Vi strävar efter att enskilda barnet:

  • visar intresse för rörelse

Dokumentation

  • Observationer
  • Reflektioner och utvärdering i arbetslaget av planeringar, genomförande och resultat 
  • Dialog med vårdnadshavare (dagliga kontakten och utvecklingssamtal)
  • Digital fotografering och ibland videoinspelning av "görandet"
  • Veckobrevet där föräldrarna genom text och bilder kan ta del av innehållet 

 


Läroplanskopplingar

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

utmanas och stimuleras i sin motoriska, sociala, emotionella och kognitiva utveckling,

verka för en god och tillgänglig miljö för omsorg, lek, rörelse, utveckling och lärande,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback