Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
1 - 2
Brearedsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 31 maj 2021
I naturen är varje del och varje djur viktig. Vad händer om en hel djurart dog ut eller om alla växter försvann? Det är hur allt i naturen hänger ihop, sambandet mellan djur och växter som vi ska arbeta med, det kallas näringskedjor.
Du ska:
Vi kommer att:
Du visar att du når målen genom att:
Godtagbara kunskaper:
Mer än godtagbara kunskaper:
Syfte (1)
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (2)
Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Kriterier (2)
Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Innehåller inga uppgifter