Programmering. Teknik årskurs 2 VT21.

Vad är programmering? Vilka saker runt omkring oss är programmerade? Det ska vi ta reda på! Vi kommer under några veckor lära oss kring programmering. Vi kommer bland annat att se avsnitt från serien "Programmera mera", programmera varandra samt skapa egna programmeringar.

Vad vi ska lära oss:
Använda programmering för att lösa problem, vad programmering är, begreppen algoritm, kod, loop, programmering, sekvens och villkor, hur enkel programmering går till och stegvis skriva instruktioner. 

Varför vi ska lära oss det:
För att tillägna oss förmågan att identifiera och analysera tekniska lösningar, olika problem och behov som kan lösas med teknik och hur vi kan använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer. 

Hur vi kommer att arbeta:
För att lära oss det här kommer vi ha genomgångar, samtal, kolla på filmklipp från serien "Programmera mera", skapa och följa analoga spelplaner som en kompis får prova, skriva instruktioner till en dans och spela spel. 

Målet är att vi ska kunna:

• Känna till några föremål som är programmerade.
• Förklara vad begreppen algoritm, kod, loop, sekvens och villkor innebär. 
• Skriva enkla instruktioner = kod för programmering. 
• Följa en instruktion. 

 

Ni visar vad ni kan genom att:
Delta i samtal, vara aktiva i olika uppgifter under lektioner och visa förståelse för vad programmering innebär. 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Att styra föremål med programmering.