👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Våra sinnen, ljus och ljud

Skapad 2021-06-01 20:36 i Oxledsskolan F-6 Partille
våra sinnen ljus ljud Koll på NO 5
Grundskola 5 Fysik Biologi
Spisklockan piper högt i mina öron. Jag tar ut bullarna försiktigt för att inte bränna mig men får ändå het ånga i ansiktet. Jag både ser och doftar kanelbullarna - det vattnas i munnen! Men hur går det egentligen till? Vad händer i kropp och hjärna? Hur kan jag ta hand om hjärnan och mina sinnen?

Innehåll

Vad?

Vi kommer att lära oss om

  • hur våra sinnen fungerar
  • hur hjärnan och nervsystemet fungerar
  • hur vi kan skydda våra sinnesorgan och vår hjärna
  • hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn och beroendeframkallande medel
  • olika hjälpmedel för nedsatt syn eller hörsel
  • hur ljus breder ut sig, lyser, skuggas och uppfattas av ögat
  • hur ljud uppstår, breder ut sig och uppfattas av örat 
  • hur man beskriver och förklarar.
  • hur man gör undersökningar och dokumenterar undersökningar.

 

Ord och begrepp:

sinnen, sennesorgan syn, lins, näthinna, pupill, hörsel, trumhinna, lukt, näsborre, smak, smaklök, känsel, hud, gåshud, hjärna, hjärnhalva, nervsystem, funktionsvariation, funktionsnedsättning, hjälpmedel, psykisk och fysisk hälsa, beroende, beroendeframkallande

ljus, energi, ljuskälla, skugga, reflektera, absorbera, regnbåge, utbredning, ljud, ljudkälla, vibration, vibrera, ljudvågor, volym, tonhöjd, eko

 

Hur?

Genomgång av läraren. 

Läsa i böcker och se på film.

Samtal och diskussioner.

Gruppövningar där du ska "ta ställning"

Anteckna och göra övningar. 

Göra och dokumentera undersökningar. 

 

Bedömning

Din lärare kommer bedöma

  • vad du kan om våra sinnen, ljus och ljud (faktakunskaper) 
  • hur du beskriver och förklarar
  • hur du använder de ord och begrepp vi arbetat med
  • hur du deltar i samtal och diskussioner på lektionerna
  • om du vet vad du tycker utifrån det vi lärt oss (kan ta ställning)
  • hur du genomför undersökningar och dokumenterar dem