Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Religionskunskap

·

Årskurs:

9

Nyandliga rörelser, VT21

Britsarvsskolan, Falun · Senast uppdaterad: 1 juni 2021

Arbetsområdet Nya religiösa rörelser. I detta arbetsområde kommer vi undersöka nyreligiösa rörelser. Nya religiösa rörelser eller nyreligiösa rörelser är ett samlingsnamn på alla religiösa och andliga grupper som uppkommit i västvärlden vid sidan av de traditionella religionerna under de senaste fyrtio till femtio åren. Vi ska bland annat undersöka hur rörelserna växer fram, vilka levnadsregler som finns samt varför människor blir medlemmar i en nyreligiös rörelse.

  • Syfte

    Du ska utveckla förmågan att:

    • analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
    • analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
    • reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
    • resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och
    • söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

    Vad ska vi arbeta med?

    • Nyreligiösa rörelser - få kunskap om vad det är, och hur och varför de växer fram
    • söka information om nyreligiösa rörelser, sammanställa informationen och värdera källorna
    • grupparbete och skriftlig bedömning

    Hur ska vi arbeta?

    • Gemensam genomgång.
    • Grupparbete.
    • Enskilt arbete och prov

    Vad kommer att bedömas?

    • Din kunskap om nyreligiösa rörelser.
    • Din förmåga att reflektera över och resonera kring en eller flera rörelser.
    • Din förmåga att samarbeta i grupp.
    • Enskilt arbete och prov
  •  
  • Centralt innehåll
  •  Re  7-9Religioner och andra livsåskådningar Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
  •  Re  7-9Religioner och andra livsåskådningar Nya religiösa rörelser, nyreligiositet och privatreligiositet samt hur detta tar sig uttryck.
  •  Re  7-9Religioner och andra livsåskådningar Sekulära livsåskådningar, till exempel humanism.
  •  Re  7-9Identitet och livsfrågor Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.

Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Nya religiösa rörelser
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback