Individer och grupper

Vi människor är individer som tycker olika, men ingen av oss skulle klara oss på egen hand. Vi behöver varandra! Du är en del av en grupp, i din familj, i klassen, kanske i ett lag, i kompisgänget, i en släkt och i samhället.

Centrala frågeställningar:

• Varför lever vi tillsammans?
• Vad måste vi ta hänsyn till när vi lever tillsammans i familjen, i skolan och i samhället?
• Hur har familjen, skolan och samhället förändrats?
• Vilka orsaker kan finnas till att barn mår dåligt och vilken hjälp kan ett barn få?
• Vad är mobbning och nätmobbning?

Arbetssätt

• Gemensam läsning, samtal och diskussion om texterna i läroboken
• Gemensamma samtal och diskussioner om bilder och olika frågeställningar
• Värderingsövningar
• Se på filmer

Bedömning

• Deltagande i diskussioner
• Kunna resonera om skillnader och likheter på mellan att vara barn förr och nu
• Kunna förstå och använda sig av relaterade begrepp
• Kunskapskoll genom skriftligt förhör.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.
• Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.
• De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.