👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Pubertet, sexualitet, samtycke och reproduktion

Skapad 2021-06-04 09:03 i von Bahrs skola Uppsala
Grundskola 6 Biologi
Vi ska arbeta med människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek, samtycke och ansvar.

Innehåll

Undervisning

  • Vi kommer att ha gemensamma genomgångar av texter och presentationer.
  • Vi ska se på filmer, läsa texter och ha diskussioner om ämnet.
  •  Vi kommer att ha en frågelåda, där man anonymt lämnar in sina frågor. Innehållet för diskussionerna kommer till viss del att styras efter elevernas frågor och funderingar.

Mål

När vi har avslutat arbetsområdet ska du kunna:

  • ge exempel på och beskriva hur kroppen förändras under puberteten
  • samtala om och diskutera enkla frågor rörande sexualitet och relationer
  • föra resonemang om hälsa och pubertet och kunna relatera till några samband i människokroppen.
  • könsorganens byggnad och funktion
  • hur fortplantningen går till hos människan
  • hur förökning går till utan hanar och honor

 

Begrepp: 

  • Inre befruktning
  • yttre befruktning 
  • förökning 
  • kloning
  • stickling
  • pollinerare 
  • könsceller
  • embryo
  • mens, målbrott, acne

Bedömning

Vi kommer att avsluta området med ett prov där du kommer att ha möjlighet att visa dina kunskaper kring reproduktion, befruktning och vilka funktioner kvinnans och mannens könsorgan har samt vad som händer med och i kroppen under puberteten.  

 

Länkar: 

https://urplay.se/serie/209999-snacka-om-sex

https://fragachans.nu/  

https://www.rfsu.se/sex-och-relationer/for-pedagoger-och-yrkesverksamma/metodbanken/arskurs-4-6/relationer/prata-kanslor/ 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    Bi
  • Centralt innehåll
  • Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.
    Bi  4-6
  • Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
    Bi  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.
    Bi  E 6
  • I enkla och till viss del underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen.
    Bi  E 6
  • Dessutom berättar eleven om livets utveckling och ger exempel på organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
    Bi  E 6