Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
1 - 2
Sofiebergsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 7 juni 2021
Vad behövs för att en stad ska fungera? Vart kommer pengarna till det ifrån? Kan man arbeta på Kärleken? Vad ska man tänka på när man är i trafiken? Vad finns det för olika regler och skyltar? Hur kan man göra trafikmiljön bättre utanför skolan? Vad ska man tänka på när man cyklar? Det och mer därtill kommer vi att arbeta med under detta temat.
* Du sak få lära dig vad ett samhälle behöver för att fungera.
* Du ska få lära dig några centrala samhällsfunktioner.
* Du ska få lära dig om några olika yrken och verksamheter som finns i ditt närområde.
* Du ska få lära dig varför vuxna arbetar och var pengarna kommer ifrån.
* Du ska få lära dig vad en diktatur och demokrati är.
* Du ska få arbeta kooperativt och fundera i din lärgrupp, över vad som behöver finnas för att en stad ska fungera.
* Du ska tillsammans med din lärgrupp, rita det ni har kommit fram till på stora papper.
* Du kommer tillsammans med din lärgrupp få olika uppdrag som handlar om det vi ska lära oss.
* Du kommer får se på filmer (ex. Drömyrket), läsa faktatexter och intervjua era föräldrar om olika yrken.
Du visar att du når målen genom att:
* Redogöra för några centrala samhällsfunktioner.
* Redogöra för olika yrken och verksamheter som finns i närområdet.
* Kort beskriva vad en diktatur samt demokrati är.
* Kort beskriva varför vuxna arbetar samt vad pengarna i skolan kommer ifrån.
* Ta del av information från media, välja den nyhet som väckte något i dig samt beskriva varför.
Du visar vad du har lärt dig genom att berätta om vad det finns i ert samhälle och hur det fungerar.
Du ska skriva vad några olika trafikmärken betyder.
Du ska få skriva om vad det är som är viktigt när man går/cyklar till och från skolan (går i trafiken).
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter