7C . EL tiempo libre. Fritiden

 

 

Vad ska du lära dig under det här momentet?

 

• Att ställa frågor/berätta vad du och andra gör på FRITIDEN. 

• Oregelbundna verb t ex. Gustar: att tycka om. Tener: att ha.

• Namn på olika sport

• Namn på olika fritidsaktiviteter och berätta varför du har valt det aktivitet 

• Några tidsuttryck

 

Hur ska vi lägga upp undervisningen?

 

Vad Namn på olika sport

Namn på olika fritidsaktiviteter

Hur Hörövning. Text. El tiempo libre

Skriftliga övningar 

 

Vad Grammatik: Böjnings verb i presens. Jag- han; hon formen

Hur skriftliga övningar.

Quizlet.

 

Hur ska du uppvisa dina kunskaper?

 Jag kommer att bedöma dina lektionsuppgifter, ditt deltagande under lektionstid  samt i ett

avslutande prov.

 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Kriterier

• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.