Alla åldrar
Smedby förskola, Österåker · Senast uppdaterad: 10 juni 2021
Utvärdering av Normer och värden utifrån vår finplanering.
• Egna gränser
• Självbild
• Empati
• Konsekvenser av sitt handlande
• Glädjespridare
• 10 goda vanor
• Delaktighet
• Trygghetsvandring
• Egna gränser - Genom att gestalta olika dilemman där barnen får vara aktörer. Ex träng sig i kö, ta någons leksak mm. De har själva fått komma fram till olika lösningar för att ingen konflikt ska uppstå.
• Självbild - Barmen fick berätta vad de tycker om och vad de inte tycker i syfte att se att man kan tycka olika i samma fråga.
• Empati - Vi har använt oss av filmer där barnen får fundera kring just empati. Vad är empat? Att känna med någon. Vi har använt snäckor för prata om hur vi känner när snäckan blir ex rädd.
• Konsekvenser av sitt handlande - Barnen har fått se några små teatrar av oss pedagoger där utgången kan bli olika beroende på handling. Vad händer om jag kastar bollen på kompisen eller om jag ger bollen?
• Glädjespridare - När är man en glädjespridare?
• 10 goda vanor -
• Delaktighet - Ta ställning till vilken aktivitet man vill göra och välja. Ex stanna på gården eller gå till skogen.
• Trygghetsvandring - Vad betyder begreppen trygg och otrygg? Hur känns det i de olika utrymmena?
Vi fortsätter jobba vidare med samma ovan.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter