Konstens grunder, åk 6 Fredriksbergsskolan

Skapad 2021-06-17 10:32 i Fredriksbergsskolan Linköping

Min konstbok med konstens grunder.

Grundskola 6 Bild

Du kommer att få göra din egen konstbok där du samlar fakta om konstens grunder och dina egna alster inom arbetsområdet.

Syfte

Kortfattad fakta om konstens grunder i form av:

Kreativa individuella uppgifter inom varje område ovan.

Arbetet redovisas och dokumenteras i "Konstboken".

Syfte
kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

Bl
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

Bl
Centralt innehåll
Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.

Bl 4-6
Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.

Bl 4-6
Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

Bl 4-6


Använda olika tekniker för att skapa uttryck	I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.	I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt för att skapa olika uttryck.	I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.
Kombinera bildelement	Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.	Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett relativt väl fungerande sätt.	Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett väl fungerande sätt.
Formulera och välja handlingsalternativ	Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.	Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som med någon bearbetning leder framåt.	Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.
Presentera bilder med anpassning till syfte och sammanhang	Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.	Dessutom kan eleven presentera sina bilder med relativt god anpassning till syfte och sammanhang.	Dessutom kan eleven presentera sina bilder med god anpassning till syfte och sammanhang.