Innehåll
Google Meet Link
Week
|
|
Wednesday
|
Friday
|
Homework
|
33 |
|
Introduction
Solid Gold + Grammar
|
|
|
34 |
|
|
|
|
35 |
|
|
|
|
36 |
|
No lesson |
|
|
37 |
|
|
|
|
38 |
|
|
No lesson |
|
39 |
|
|
|
|
40 |
|
Reading/listening |
Grammar 1-9 |
|
41 |
|
The Quiz
Country Project
|
|
|
42 |
|
|
|
|
43 |
|
Presentations |
Presentations |
|
44 |
|
Holiday |
Holiday |
|
45 |
|
Presentations |
Speaking |
|
46 |
|
Holes + grammar |
|
|
47 |
|
|
|
|
48 |
|
|
|
|
49 |
|
No lesson |
Grammar 10-15 |
|
50 |
|
|
Writing Holes |
|
51 |
|
No lesson |
No lesson |
|
2 |
|
Solid Gold + Grammar |
|
Words p.343 (222) |
3 |
|
Grammar 10 + 11 |
Grammar 12-13
Check the words
|
|
4 |
|
Reading/listening |
Grammar |
|
5 |
|
Grammar |
Grammar |
|
6 |
|
Grammar Passiv tense |
Grammar 16-24
Speaking
|
|
7 |
|
|
Grammar Test |
|
9 |
|
Linking words p. 142
Cars are disgusting! p.86
Let's talk!
|
Argumentative Essay
Topics
|
|
10 |
|
|
|
|
11 |
|
No lesson |
Submit the essay at the end of the lesson |
|
12 |
|
Peer response |
Programme Related Project |
|
13 |
|
Work on your own with
Programme Related Project
|
Programme Related Project |
|
14 |
|
Speaking (Alexandra) |
No lesson |
|
16 |
|
Programme Related Project |
No lesson |
|
17 |
|
Programme Related Project |
Reading/listening |
|
18 |
|
No lesson
Programme Related Project
|
No lesson |
|
19 |
|
Reading/listening |
No lesson |
|
20 |
|
Reading Test |
No lesson |
|
21 |
|
Listening Test |
Holiday |
|
22 |
|
Residual Tasks
Listening Ruben
|
Residual Tasks |
|
23 |
|
No lesson |
No lesson |
|
Uppgifter
-
Speaking Skills for Life
-
Argumentative Essay
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Aktuella och bekanta ämnesområden, även med anknytning till samhälls- och arbetsliv och till elevernas utbildning.
Eng -
-
Händelser och händelseförlopp.
Eng -
-
Åsikter, tankar och erfarenheter samt relationer och etiska frågor.
Eng -
-
Talad engelska i varierande tempo, även med inslag av sociolektal och dialektal variation, och texter, från olika medier.
Eng -
-
Talad engelska och texter som är berättande, förklarande, diskuterande, argumenterande och rapporterande – varje slag för sig eller i olika kombinationer. Till exempel intervjuer, reportage, manualer och enklare populärvetenskapliga texter.
Eng -
-
Skönlitteratur och annan fiktion.
Eng -
-
-
Strategier för att uppfatta detaljer och dra slutsatser om innehåll och budskap, till exempel genom att visualisera, associera, återberätta, förutse innehåll och ställa sig frågor.
Eng -
-
Sökning av innehåll i muntliga och skriftliga källor av olika slag och utifrån olika syften.Värdering av källornas relevans och trovärdighet.
Eng -
-
Hur variation och anpassning skapas genom meningsbyggnad, ord och fraser, till exempel kollokationer.
Eng -
-
Muntlig och skriftlig produktion och interaktion av olika slag, även i mer formella sammanhang, där eleverna berättar, återger, förklarar, motiverar sina åsikter, värderar och diskuterar.
Eng -
-
Strategier för att bidra till och aktivt medverka i diskussioner och skriftlig interaktion, ävendigital, med anknytning till samhälls- och arbetslivet, till exempel genom att ställa följdfrågor, formulera om, förklara och bidra med nya infallsvinklar.
Eng -
-
Språkliga företeelser, däribland uttal, vokabulär, grammatiska strukturer och meningsbyggnad, stavning, textbindning, inre och yttre struktur samt anpassning, i elevernas egen produktion och interaktion.
Eng -
-
Engelska språkets ställning i världen.
Eng 0-0
-
Innehåll och form i olika typer av fiktion.
Eng 0-0
-
Aktuella händelser, sociala och kulturella företeelser och förhållanden samt värderingar i olika sammanhang och områden där engelska används, även i jämförelse med egna erfarenheter och kunskaper.
Eng 0-0
-
Hur struktur och sammanhang skapas genom ord och fraser som markerar till exempel orsakssammanhang, talarens inställning, tidsaspekt och avslutning.
Eng 0-0
-
Bearbetning av egna muntliga och skriftliga framställningar för att förtydliga, variera och precisera samt för att skapa struktur och anpassa kommunikationen efter syfte, mottagare och sammanhang.
Eng 0-0
Matriser
Grammar test
Rubrik 1
|
|
Nivå 1
|
Nivå 2
|
Nivå 3
|
Aspekt 1
|
|
|
|