👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Terminsplanering Spanska åk 8
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/sandviken/hedangskolan/feliciabjorklund5/7355563137_2f131da4-220a-4f8c-8ad2-d3eada222b0f.jpg
Skapad 2021-08-16 13:22
i Hedängskolan 7-9 Sandviken
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Moderna språk - språkval
Terminsplanering för spanskan åk 8
Innehåll
| Vecka | Kap. | Texter | Grammatik | Övningar | Inlämningsuppgift | Skriftligt Läxförhör | Prov. | Not. | Kunskapsmål |
| v.34 | Introducción | Ordföljd | Gå igenom Betygskriterier, Skoverket | ||||||
| v.35 | 1A Un fin de semana en Madrid | De, Del och De la, Saber, Ver, rep.siffror, rep.Possesiva pronomen | De, Del och De la, Saber1&2, Ver1&2, rep.siffror, rep.Possesiva pronomen https://www.ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/exercise/luckmening/8427 | Målsamtal mån-tis | |||||
| v.36 | Poss.pronomen+ verb | ||||||||
| v.37 | 1B El día del festival | Querer, poder, tener que , Antes de och Después de , Diftongerande verb , Futurum | Querer, poder, tener que , Antes de och Después de , Diftongerande verb , Futurum https://www.ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/exercise/alternativ/9003 | ||||||
| v.38 | Friluftsdag, orientering onsdag v.38 | ||||||||
| v.39 | 1C En la farmacia | Me duele/duelen Encantar/Gustar/Doler/Interesar | Me duele/Me duelen 2, Encantar/Gustar/Doler/Interesar 2 | ||||||
| v.40 | Me duele/encanta/interesa | ||||||||
| v.41 | 1 En el mercado de San Miguel | Matord, kroppen | |||||||
| v.42 | Prov grammatik 1 och Läsförståelse1 | ||||||||
| v.43 | 2A Somos peruanos | Regelbunden perfekt 1 | Regelbunden perfekt 1, Landskapsord, djur och natur, Tidsuttryck 1, Como has ido? | ||||||
| v.44 | HÖSTLOV/STUDIEDAG MÅN-ONS | Studiedagar mån-ons | |||||||
| v.45 | 2B La primera visita a Perú | Verbet Ir | Prov Hörförståelse | ||||||
| v.46 | |||||||||
| v.47 | 2C ¿Todo bajo control? | Oregelbunden perfekt | Blandad perfekt | Prov grammatik 2 och Läsförståelse 2 | |||||
| v.48 | Repaso Väderfraser | ||||||||
| v.49 | 2 Una entrevista con Ruth | Presentation-grupp | |||||||
| v.50 | Prov Tala/presentation | ||||||||
| v.51 | 2 Los Andes | avslutn. Ons | |||||||
| v.52 | |||||||||
Uppgifter
-
ÅK8 LÄXA till onsdag 20211124. V.47. Glosor och meningar (2) UNIDAD 1C
-
ÅK8 TALA FÄRDIGHETSPROVET till OBS! Två datum! onsdag och torsdag 1-2/12. V48
-
ÅK8 LÄXA till onsdag 20211117. V.46. Glosor och meningar (1) Unidad 1C.
-
ÅK8 LÄXA till onsdag 20211117. V.46. Glosor och meningar (1) Unidad 1C.
-
ÅK8 LÄXA till onsdag 20211020. V.42 Verben "SER", "ESTAR" och "IR" Unidad 1B(3)
-
ÅK(8-9) och (9) LÄXA till onsdag 20211020. V.42 Verben "SER", "ESTAR" och "IR" Unidad 1B(3)
-
ÅK8 LÄXA till onsdag 210929. V.39 Glosor och meningar (2) Unidad 1B
-
ÅK8 SKRIVA FÄRDIGHETSPROV HT-21 till torsdag 211014. V.41 Unidad 1
-
LÄXA SPA till torsdag 9/9, vecka 36
-
ÅK8 LÄXA till onsdag 6/10. V.40 Glosor och meningar (3) Unidad 1B
Matriser
ÅK8 BEDÖMNINGSMATRIS SKRIVA HÖSTERMINEN
MI CIUDAD |
||||
| Målet ännu ej uppnått | Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|---|
INNEHÅLL OCH ORD
|
Du visar ännu inte att du kan använda ord och fraser för att berätta om ett land/stad/plats/semesterresa.
|
Du visar att du kan använda ord, enkla fraser och meningar för att berätta om ett land/stad/plats/semesterresa.
|
Du visar att du med viss säkerhet kan använda dig av ord, fraser och meningar för att berätta om ett land/stad/plats/semesterresa. Du försöker bygga ut dina meningar.
|
Du visar att du med säkerhet kan använda dig av ord, fraser och meningar för att berätta en ett land/stad/plats/semesterresa. Du försöker utveckla innehållet så mycket du kan.
|
FORM
|
Ditt språk är svårt att förstå för en spansktalande person eller du skriver för lite för att det ska vara möjligt att bedöma formen.
|
Du skriver enkla korta meningar och ditt språk går att förstå även om de innehåller oklarheter.
|
Du bygger ut en del av dina meningar och texten är relativt sammanhängande. Du har ett delvis varierat språk. Ditt språk är på väg att li ganska korrekt.
|
Du skriver relativt sammanhängande meningar och du har ett relativt varierat språk. Din text är ganska korrekt.
|
FÖRBÄTTRING OCH BEARBETNING
|
Du kan ännu inte bearbeta och göra enstaka enkla förbättringar av egna framställningar för att förtydliga och variera din kommunikation.
|
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra enstaka enkla förbättringar av egna framställningar.
|
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
|
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
|
|
VERB I PRESENS
|
Du kan ännu inte använda verb i Presens.
|
Du försöker använda verb i presens och lyckas delvis.
|
Du använder verb i presens med viss säkerhet.
|
Du använder verb i Presens med säkerhet.
|
STRATEGIER
|
Du kan ännu inte visa att du kan använda dig av någon strategi som löser problem och får kommunikationen att fungera.
|
Du kan välja och använda dig av någon strategi som löser problem och får kommunikationen att fungera.
|
Du kan välja och använda dig av några olika strategier som löser problem och får kommunikationen att fungera.
|
Du kan välja och använda dig av flera olika strategier som löser problem och får kommunikationen att fungera.
|
