Ämnen:
Svenska som andraspråk, Svenska
·
Årskurs:
4 - 9
Ljungviksskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 1 september 2021
Hur kan jag tänka för att stavningen ska bli rätt? Varför stavas vissa ord på ett visst sätt? Kan man lära sig att stava?
I det här området kommer du att träna din förmåga att följa språkliga strukturer genom att få repetera olika stavningsregler.
Du ska lära dig:
Vi kommer att ha genomgång, praktiska övningar och uppföljning varje vecka.
Du kommer att redovisa att du behärskar dessa skrivregler dels genom skriftligt test, men även genom att kunna redigera dina egna texter och ändra eventuella felstavningar.
Syfte (1)
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (4)
Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
Ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.
Kriterier (2)
I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter