Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska som andraspråk, Svenska

·

Årskurs:

4 - 9

Språkliga normer

Ljungviksskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 1 september 2021

Hur kan jag tänka för att stavningen ska bli rätt? Varför stavas vissa ord på ett visst sätt? Kan man lära sig att stava?

Syfte

I det här området kommer du att träna din förmåga att följa språkliga strukturer genom att få repetera olika stavningsregler.

 

Centralt innehåll/Ämnesinnehåll

Du ska lära dig:

  • förstavelser och ändelser
  • "Ellinors regel" dubbelteckning före l, n och r
  • m-ljudet
  • n-ljudet
  • främmande ord
  • ng-ljudet
  • ks-ljudet
  • j-ljudet med lj och dj, hj och gj
  • Ord som låter lika
  • tj-ljudet
  • ä-ljudet med e eller ä
  • sj-ljudet i olika former

Undervisning/Metoder

Vi kommer att ha genomgång, praktiska övningar och uppföljning varje vecka.

Bedömning och redovisning

Du kommer att redovisa att du behärskar dessa skrivregler dels genom skriftligt test, men även genom att kunna redigera dina egna texter och ändra eventuella felstavningar.


Läroplanskopplingar

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.

I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.

Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback