Grottmålning/ vision - åk 9

De som målade grottmålningar målade troligen visioner av sådant de såg framför sig i syner. Vad är din vision? I detta arbetsområde kommer du både att få måla av en grottmålning samt måla en egen vision.

Tidsperiod

Vi kommer att arbeta med grottmålningen mellan v. 37-37 och visionen v.38-42.

Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)

Du ska under detta arbetsområde lära dig:

• Att kunna svampa en bakgrund med en stenlik textur
• Att kunna förstora upp ett djur från A4 till A3
• Att kunna blanda färger som efterliknar färgerna i grottmålningen du valt
• Att kunna efterlikna djurets form från den valda grottmålningen
• Att kunna komma på en egen vision
• Att använda dina kunskaper om färgers betydelse för att gestalta din vision 
• Att visa din vision i form av en grottmålning där du svampar bakgrunden och målar själva visionen med akvarellfärg
• Att skriva en bildanalys utifrån en klasskamrats visionsbild
• Att kunna utvärdera din arbetsprocess

Hur ska jag visa det? (Bedömning)

Du får formativ bedömning av din lärare under bildlektionerna som hjälper dig framåt i din arbetsprocess.

Du visar dina förmågor att skriva en bildanalys genom bildanalysen som du skriver. Din lärare bedömer både din arbetsprocess under lektionernas gång och ditt färdiga resultat.

Hur ska vi nå dit? (Planering och hänvisning till material

Nedan kan du se veckoplanering för arbetsmomentet. I slutet av varje lektion skriver du en processlogg där du visar vad du gjort under arbetets gång.

Veckoplanering  BILD Grottmålning/Vision 

VECKA	ÅRSKURS 9 Visioner/Drömmar
35	Presentera terminen. Grottmålning: Svampa bakgrund och öva att skissa och förstora upp djur + redovisningar powerpoint om mig själv
36	Grottmålning: Skissa upp djuret på bakgrunden Färglägg med akvarell
37	Grottmålning: Färglägg med akvarell Grottmålning klar
38	Vision: Presentera uppgiften, repetition färger Kom på en vision, gör skiss Svampa bakgrund, ljusare in mot mitten Läxa till v. 39: Bestämt vision
39	Vision: Svampa bakgrund, ljusare in mot mitten Göra nogrann skiss på A3-skisspapper Börja skissa upp på bakgrund med blyerts
40	Vision: Skissa upp på bakgrunden Färglägg med akvarell
41	Vision: Skissa upp på bakgrunden Färglägg med akvarell
42	Bildanalys och utvärdering Gör klart grottmålning + visionsbild Inlämning bildanalys + grottmålning och visionsbild

 

Mer instruktioner för uppgiften finns i ditt klassteam i uppgiften "Grottmålning/vision".

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
• Samtida konst- och dokumentärbilder samt konstverk och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer i Sverige, Europa och övriga världen. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.