MÅL: Målet är att synliggöra och tydliggöra matematiken i barnens vardag, ge barnen en bättre förståelse för matematiken och hur den kan användas på många olika sätt. Matematik ska vara något lustfyllt och enkelt för alla barn.

SYFTE: Vi vill ge barnen förmågan att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och se samband mellan dessa. Det systematiska arbetet är avgörande för att barn ska utveckla sina matematiska förmågor. Barnen blir i leken medvetna om matematiken runt omkring dem. Därför behöver vi pedagoger hjälpa barnen att stimulera det matematiska lekandet på olika sätt.

HUR: På Trumman leker/pratar/utforskar vi ständigt matematik i barnets vardag. Vi räknar på olika vis t.ex. 1-2-3, första, andra, tredje, övar prepositioner som över/under, på/i, stor/liten, lätt/tung, lite/mycket, kort/lång, framför/mitten/bakom, upp/ner mm. Detta sker bland annat genom sång, rim, ramsor och talspråk.

Vi arbetar med matematik i vardagen. Vi räknar, sorterar, parar ihop, benämner former, lägesbegrepp, storleksbegrepp, riktning och tidsbegrepp. Exempel på detta är, vid dukning/avdukning, på/avklädning, rutinsituationer, lek och aktiviteter både inne och ute. Vi behöver vara där och sätta ord på det matematiska, hjälpa barnen i vardagen, som exempelvis med avstånd, former, mönster, antal, tid och rum.