Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Idrott och hälsa

·

Årskurs:

1 - 3

Idrott åk 1

Rödsleskolan F-9, Oskarshamn · Senast uppdaterad: 21 september 2022

Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska syfta till att eleverna utvecklar allsidiga rörelseförmågor och intresse för att vara fysiskt aktiva samt vistas i naturen. Genom undervisningen ska eleverna få möta många olika slags aktiviteter. Eleverna ska också ges möjlighet att utveckla kunskaper om vad som påverkar den fysiska förmågan och hur man kan påverka sin hälsa. Eleverna ska även ges förutsättningar för att utveckla goda levnadsvanor.

Kursplan i ämnet

Arbetssätt och undervisning

Under läsåret kommer vi arbeta först och främst med elevernas grundmotorik och grundformerna; springa, hoppa, klättra, krypa, åla, hänga, stödja, balansera, kasta, fånga, rulla. Detta tränar vi på genom olika lekar, spel och aktiviteter.


Vi kommer prova på olika bollspel och lära oss spelens regler, hänsynstagande och samarbete.

Vi kommer träna på och lära oss olika begrepp som beskriver rumsuppfattning.

Vi kommer lära oss namnen på olika redskap och använda oss av dem i undervisningen.

Vi tränar på att röra oss i takt till musik.


Vi samtalar och reflekterar kring våra lektioner och vad vi lär oss.

Vi lär oss om vad Allemansrätten säger att man få och inte får göra i naturen.

Vi deltar i Skojoggen

Vi besöker simhallen 1g/termin och stämmer av elevernas  simförmåga.

Friidrott och orientering är några ämnen vi kommer arbeta mer med under vårterminen.

Visa vad du lärt dig

Eleven kommer att få visa sina kunskaper genom:

-Att vara aktiv på lektionerna och delta i de övningar, lekar och sporter som vi tränar på.

-Att kunna lyssna och följa instruktioner så att eleven kan delta på ett säkert sätt både när det gäller eleven själv och klasskamraterna.

-Att kunna  ta hänsyn till andra och kunna samarbeta med andra både i liten och stor grupp.

-Att kunna följa instruktioner och regler vid lekar och i olika spel

-Att muntligt eller skriftligt visa vad du lärt dig om Allemansrätten

Bedömningen sker kontinuerligt under hela terminen 

Tidsram

Läsåret HT 2021/ VT 2022

Bedömning

Bedömning sker utifrån Skolverkets matris.


Läroplanskopplingar

förmåga att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Motoriska grundformer med och utan olika redskap. Deras sammansatta former.

Lekar och andra enkla rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.

Takt och rytm i enkla danser och rörelser till musik.

Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver läge, avstånd och riktning.

Utforskande av möjligheter till och genomförande av vistelse, lekar och rörelser i natur- och utemiljö.

Samtal om upplevelser av olika aktiviteter.

Säkerhet och hänsynstagande i samband med aktiviteter.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback