Ämnen:
Samhällskunskap, Svenska
·
Årskurs:
4 - 6
V Bodarna skola, Alingsås · Senast uppdaterad: 20 september 2021
Källkritik i vardagen handlar om att jämföra, titta på vem som står bakom informationen, vem som är avsändare, skribent, fotograf, etc. Hur vet du att informationen du möts av på nätet är trovärdig? Vilka verktyg behöver du?
Du kommer få ett ämne av oss att undersöka källkritiskt. Med hjälp av frågorna nedan ska du försöka ta reda på källans trovärdighet. Presentera det du kommer fram till i textform i Drive och posta uppgiften här i Unikum. Texten ska vara minst en A4 + eventuell bild.
Du kommer att ha ca 4 lektionstillfällen på dig.
Frågor till din undersökning:
KOM IHÅG: Jämför med andra källor.
Syfte (2)
söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och
söka information från olika källor och värdera dessa.
Centralt innehåll (2)
Hur man urskiljer budskap, avsändare och syfte, såväl i digitala som andra medier, med ett källkritiskt förhållningssätt.
Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.
Kriterier (2)
Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett i huvudsak fungerande sätt och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.
Eleven kan söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då enkla resonemang om informationens användbarhet.
Innehåller inga matriser