Människokroppen åk 2

Vad behöver vår kropp för att må bra? Vi ska utforska kroppen, kroppsdelar och samtala om rörelse, sömn, mat och hygien.

Under det här arbetsområdet ska du visa att du kan: (kunskapskrav och förmågor)

• Vad man behöver för att må bra.
• Vad kroppdelarna heter och vilken funktion de har.
• Berätta om människans fem sinnen.

Det kommer du att få visa genom att: (bedömning)

• Diskutera i mindre grupp vad man behöver för att må bra.
• Du svarar på frågor i din målbok om kroppens delar och vilken funktion de har.
• Du skriver om de fem sinnena..

Du kommer att få lära dig: (centralt innehåll)

• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Våra fem sinnen: syn, hörsel, känsel, lukt och smak.

Hur ska vi lära oss detta? (undervisning)

• Vi läser i NO-boken.
• Vi ser på undervisningsavsnitt kring kroppen
• Vi diskuterar vad vi mår bra utav.
• Vi gör experiment där vi provar våra sinnen.
• Vi skriver faktatexter om det vi lär oss.   
• Vi har planerade rörelseutmaningar.
• skolsköterskan kommer på besök och pratar och jobbar med oss om hälsa
• Vi tittar på skelettet  

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Kriterier

• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.