Råby förskola, Upplands-Bro - slutgallrad · Senast uppdaterad: 21 september 2021
Den här veckan fortsätter vi arbeta med synen. Vad händer när vi tittar på något i ett mikroskop eller genom ett förstoringsglas?
Vi dukar fram två bord med material. På det ena bordet lägger vi fram förstoringsglas och på de andra lägger vi fram det digitala mikroskopet.
Syfte: Att undersöka hur synen påverkas av verktygen
Mål: Att utveckla förståelse för att synen kan påverkas av verktyg som förstoringsglas och mikroskop
På torsdag när vi går till skogen upprepar vi aktiviteten för att ta reda på om barnen får samma upplevelse i skogen som de får inne. Skiljer sig barnens reflektioner?
Läroplan (5)
förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
självständighet och tillit till sin egen förmåga,
får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,
får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter