Matematik Alfa kap. 1

I detta kapitel kommer vi att lära oss mer om taluppfattning och huvudräkning. Vad som är skillnaden på siffror och tal. Att siffrorna har olika värde i ett tal. Hur man kan tänka vid huvudräkning. Vi kommer också arbeta en del med problemlösning.

Innehåll

När du arbetar med "Taluppfattning och huvudräkning" får du lära dig:

• siffror och tal
• hur positionssystemet är uppbyggt
• huvudräkning
• problemlösning
• förklara och kunna använda begreppen i kapitlet.

Arbetssätt

Under detta arbetsområde kommer vi att:

• Arbeta enskilt och med andra
• Ha gemensamma genomgångar.
• Lära oss använda metoder för huvudräkning när det gäller de olika räknesätten.
• Arbeta med E-P-A (enskilt-par-alla), med aktiviteter och problemlösning.  
• Gå igenom strategier vid problemlösning.
• Kommunicera matematik och träna oss på att använda matematiska begrepp.

Bedömning

Du redovisar dina kunskaper genom att:

• Du deltar aktivt på lektionerna och arbetar med dina uppgifter i boken.
• Du deltar aktivt vid problemlösning och diskussion och bidrar till att ge något förslag på lösning.
• Du efter kap. 1 får en skriftlig bedömning.

Jag kommer bedöma din förmåga i följande:

Använda matematiska begrepp
- Använda matematiska begrepp såsom; addition, subtraktion, term, summa, differens, multiplikation, faktor, produkt, division, täljare, nämnare.

Välja och använda metod
- Använda matematiska metoder för att räkna de olika räknesätten med hjälp av uppställning.

Problemlösning
- Formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt välja lämpliga strategier och metoder.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
• Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.