Ämnen:
Hem- och konsumentkunskap
·
Alla årskurser
Kristinebergskolan F-9, Oskarshamn · Senast uppdaterad: 27 september 2021
I det här arbetsområdet är det fokus på de globala målen och vatten en förutsättning för liv. Vi gör klart arbetet från åk 8 då vi också arbetade med hållbar utveckling.
Läser texten i hemkunskapsboken på s. 78 -80 och s. 85-86 + material om att bli energi smart.
Tittar på filmer om de globala målen, vatten och energi.
Jobbar med frågor om de globala målen och vatten en förutsättning för liv.
Gör en praktisk övning där vi mäter tids och energi åtgång när man kokar upp vatten på 3 olika sätt: med lock, utan lock och i vattenkokare.
Kunskapsredovisning: Skriftligt förhör på de globala målen och vatten.
Syfte (1)
värdera val och handlingar i hemmet och som konsument samt utifrån perspektivet hållbar utveckling.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter