Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
1
Trafik årskurs 1
Ornäs skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 29 september 2021
I detta arbete om trafik får du lära dig några vanliga trafikmärken och trafikregler, samt varför man ska använda reflex och cykelhjälm.
Syfte
-
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
Centralt innehåll
- Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
Kunskapskrav
-
Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
Konkretisering av syfte
I arbetet om trafik får eleven lära sig:
- Några vanliga trafikmärken runt skolan.
- Några trafikregler t ex gå på vänster sida, gå säkert över gatan.
- Hur och varför man bör använda reflex och cykelhjälm.
- Hur en säker cykel bör vara utrustad.
Arbetssätt / Undervisning
Vi:
- Måla och pärla trafikmärken samt lära oss vad de betyder.
- Gör trafikpromenader för att träna på att gå över gatan och att gå på vänster sida.
- Samtalar om olika trafiksituationer runt skolan.
- Gör en undersökning om olika sätt att ta sig till skolan, bil, buss, gå eller cykla.
- Samtalar om hur och varför man ska använda reflex och cykelhjälm.
- Titta på Gatsmart.
- Göra experiment runt cykelhjälmens viktiga funktion.
Bedömning / Dokumentation
Elevens förmågor bedöms under arbetets gång när eleven berättar, ritar och går trafikpromenader.