Prioriterat mål - Digitalt meningsskapande

Digitalt meningsskapande är ett av våra prioriterade mål

Planerade insatser:

   - Förskolan ska utveckla sitt arbete med digitalt meningsskapande och synliggöra digitalt meningsskapande i utbildningen.

   - Förskolan ska skapa och upprätthålla en tillgänglig digital miljö där barn möter olika digitala verktyg och där barnen kan utveckla sin digitala kompetens

    - Digitala verktyg ska vara tillgängliga för dokumentationsarbetet på förskolan, både för barn och vuxna

  - Digitalt meningsskapande ska integreras med förskolans övriga strävandmål samt förskolans Grön Flagg- teman: Kemikalier - gifter och skräp - avfall. 

  - Kodningsexpressen: arbeta i smågrupper

  - Digitalt meningsskapande ska integreras med förskolans övriga strävandmål samt förskolans Grön Flagg- teman: Kemikalier - gifter och skräp - avfall. 

   - Utveckla de digitala lärmiljöerna – projicera tex barnens byggen

   - Tillgänglig lärplatta: utforska apparna som finns tillgängliga tex green screen och imovie

   - Arbeta med det digitala verktyget osmo

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,
• skapa förutsättningar för barnen att utveckla sin förmåga att kommunicera, dokumentera och förmedla upplevelser, erfarenheter, idéer och tankar med hjälp av olika uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg,
• får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande.