Skolbanken Logo
Skolbanken

Åldrar:

4 - 6

Språk och kommunikation med Alfa-Beta

Snäckbacken Förskola, Dibber Sverige AB · Senast uppdaterad: 17 februari 2022

Språk och kommunikation är viktiga redskap som vi tillsammans behöver främja och utveckla hos barnen vid alla situationer och möten under hela barnets dag på förskolan. I skrift, tal, berättelser, och i vardagens samtal skapar vi möjligheter att utveckla och bemästra nya kunskaper och begrepp som ger barnen färdigheter för ett livslångt lärande.

Mål och syfte

Målet med att arbeta med språk och kommunikation är att med oss vuxna och tillsammans med andra barn utveckla sin egen ordförståelse och utöka sitt ordförråd. Att genom lek, kreativitet, spel, vardagssamtal, diskussioner och sagostunder lär vi barnen att reflektera och utvecklas varje dag. 

Syfte är att vi vill stärka barnens språkkunskap och ge dem möjligheter att uttrycka sig mångsidigt i lek och samspel med andra. 

Genomförande

- Genom att på ett lustfyllt och lekfullt sätt stötta barnens utveckling av talspråk, ordförråd och begrepp i deras vardag hos oss på  Delfinen.

-Vi uppmuntrar barnen att diskutera, föra dialoger och samtal med kamrater och med oss vuxna för att ge barnen möjlighet till att uttrycka sig i de sammanhang barnen möter varje dag.

-Vi sjunger och arbetar med språklekar i olika former rim och ramsor och läsgrupper.

-Vi arbetar med bokstäver och utmanar barnen i deras skriftspråk   

-Vi arbetar med språk och kommunikation genom att använda våra digitala verktyg 

-Vi lär oss tecken som vi har användning för i vår vardag på Snäckbacken


Dokumentation

Vi dokumenterar barnens nyvunna kunskaper via veckoinformation samt i barnens lär loggar och dokumentation på Delfinen. 

  •  

 

 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

både det svenska språket och sitt modersmål, om barnet har ett annat modersmål än svenska,

verka för en god och tillgänglig miljö för omsorg, lek, rörelse, utveckling och lärande,

utmana barnens nyfikenhet och förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,

fantasi och föreställningsförmåga,

svenskt teckenspråk, om barnet har hörselnedsättning, är dövt eller av andra skäl har behov av teckenspråk,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback