👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Food

Skapad 2021-10-03 23:12 i Ekkälleskolan Linköping
Grundskola 6 Engelska
Det här kapitlet handlar om mat i olika länder och kulturer. Du kommer få lära dig om massor av spännande mat, som du troligtvis inte äter varje dag, och även om vad människor åt förr i tiden.

Innehåll

Undervisning: 

  • Vi kommer att arbeta med boken Good Stuff GOLD A.
  • Vi kommer att arbeta med både Workbook och Textbook.
  • Vi kommer att titta på The Grammar Company.
  • Vi kommer gå igenom olika grammatiska regler.
  • Vi kommer ha muntliga diskussioner och samtal i klassrummet.
  • Vi kommer att arbeta med olika skrivuppgifter.

 

Bedömningsformer:

  • Vi bedömer eleverna genom mindre test som läxförhör varje vecka.
  • Vi bedömer elevernas muntliga deltagande i klassrummet. 
  • Vi bedömer elevernas skriftliga förmåga genom övningar i klassrummet.

 

Det här ska du kunna efter att vi har jobbat med arbetsområdet: 

  • ord för mat, dryck och matlagning

  • hur man beställer mat
  • hur man följer ett recept
  • vad människor brukade äta och dricka för tusentals år sedan
  • hur man skapar en meny för en fest
  • prata om mat

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    En
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    En
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.
    En
  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    En  4-6
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
    En  4-6
  • Åsikter, känslor och erfarenheter.
    En  4-6
  • Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
    En  4-6
  • Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
    En  4-6
  • Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
    En  4-6
  • Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
    En  4-6
  • Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
    En  4-6
  • Sånger, sagor och dikter.
    En  4-6
  • Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
    En  4-6
  • Olika sätt att söka och välja texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.
    En  4-6
  • Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
    En  4-6
  • Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
    En  4-6
  • Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
    En  4-6
  • Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
    En  4-6
  • Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
    En  4-6
  • Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
    En  4-6
  • Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.
    En  4-6