Nya Rydsskolan - anpassad grundskola, Linköping · Senast uppdaterad: 26 januari 2022
I detta moment ser vi på Pino på urplay och diskuterar händelserna i avsnitten.
Vad?
Öva på ämnesspecifika begrepp.
Hur?
Vi ser på ett Pino avsnitt och använder bildstöd för att förstå avsnittets innehåll. Vi tecknar även de relevanta begreppen som används i avsnitten.
Vi avslutar momentet med bild och skapar något i enlighet med avsnittets tema.
Varför?
Öva förmågan att: Identifiera ord, begrepp och symboler på ett sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.
Syfte (2)
använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation.
ordna händelser och upplevelser i tid och rum,
Centralt innehåll (2)
Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra
Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.
Kriterier (2)
Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.
Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter