Ängsbergets förskola, Orust kommun - slutgallrad · Senast uppdaterad: 14 februari 2022
Vi har valt att under hösten undervisa om kommunikation-identitet-språk och kultur. Vår undervisning och utbildning grundar sig alltid på barnens delaktighet och inflytande, jämställdhet och omsorg om barnen.
Vi har frågat barnen vad de tycker om och vad de har lust att lära sig. Vissa av barnen är nyfikna på bokstäver, andra vill spela instrument, musik kom också upp liksom dinosaurier, fordon och att skapa på olika sätt.
Vi pedagoger ser också att behovet av språk och kommunikation är särskilt viktigt för alla barn i vår grupp.
Framgångsfaktorer i förra årets arbete var att dyka ner i ämnen som plötsligt aktualiserats i gruppen, som t.ex. ”Stopp min kropp”, eller ”Hjärtestunder”. Att tydliggöra i form av rit-prat, bilder och tecken var också framgångsrika faktorer, samt att arbeta i mindre grupper. Detta kommer vi att använda oss av i vår planering för att kunna fånga upp det som rör sig kring barnens intressen och i deras omvärld.
Mål
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla...
…sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet.
…sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet.
…nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära.
…förmågan att fungera enskilt och i grupp samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter, samt att ta ansvar för gemensamma regler.
Målkriterier
Utveckling pågår när varje barn utvecklar sin förmåga att...
…se att alla är olika och att olika är bra.
…sätta gränser och säga nej och stopp och visa hänsyn till varandras personliga integritet, b.la. genom att förstå varandras kroppsspråk och känslouttryck.
…känna glädje och visa lust i vårt gemensamma lärande, och kan uttrycka frågor och bjuda in till lek.
…dela med sig, hjälpa varandra men också be om hjälp, att förstå och respektera enkla regler på förskolan och kan aktivt använda orden hej, hejdå, tack, förlåt och ursäkta.
Målen når vi genom att..
Läroplan (4)
sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,
förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter