Bygga broar

Att planera, skissa, och bygga en hållfast bro och utvärdera arbetsprocessen samt slutresultatet.

Bygga broar 

Arbetet där du ska tillverka en hållfast bro utifrån skisser som du ritar och skriva en loggbok om arbetsprocessen. Bron som du ska tillverka ska klara en 30 cm bred flodfåra. En båt som är 20 cm hög ska ta sig under bron. Bron ska också vara minst 10 cm bred. Du ska bygga både bron och brofästet.

 

Begreppa om hållfasthet (www.app.begreppa.se/begreppa/videos/teknik/tekniska-losningar/hallfasthet)

NE.se Teknik 7-9 kapitel 4 Material (Läromedel - NE)

 

Skiss & ritning

Gör en grovskiss

Rita sedan ut mer detaljerat med mått (tips 1:2 där en ruta motsvarar 1 cm)

Ritningen kan göras digitalt eller på papper

 

Loggbok

 Efter varje arbetspass med modellen skriver du 10 minuter loggbok.

1. Vad har du gjort idag? 

2.  Vilka problem har du stött på och hur du löst dem?

3.   Vad ska du göra nästa lektion? (Modell, material, reflektion, prioritera)

4.   Har du andra reflektioner kring din process? 

Modell

Bygg en hållfast bro som överbryggar en 30 cm bred flodfåra som en 20 cm hög båt kan ta sig under. Bron ska vara 10 cm bred.

Slutreflektion

I dina svar ska du använda minst två centrala begrepp från momentets gång. Planera din tid så du kan lämna in 13/12.     

  

• Beskriv varför din bro är bra (hållfasthet, estetiskt tilltalande, resurssnål, smart lösning på problem, osv.)
• Är din bro hållfast? Varför, varför inte?
• Vad hade du gjort annorlunda om du hade gjort projektet igen?   
• Om du fick hitta på ett eget fantasimaterial att bygga din bro av i verkligheten, vilka egenskaper hade det materialet haft? Varför? 

  

 

CENTRALA BEGREPP
Materialegenskap	Beskrivning av ett materials kvaliteter
Hållfasthet	En beskrivning av hur mycket ett fast material tål att tryckas ihop, dras ut, böjas och vridas utan att det blir någon skada på det.
Konstruktion	Något som är hopsatt av flera olika delar, till exempel en byggnad, en apparat eller en maskin
Bro	En konstruktion vars uppgift är att överbrygga vatten eller djupa dalar
Hårdhet	Ett mått på hur hårt materialets yta är.
Elasticitet	Ett mått på i vilken utsträckning ett material återgår till sin ursprungliga form efter att det har sträckts ut eller tryckts ihop. Alla material är mer eller mindre elastiska.
Plasticitet	Ett mått på hur lätt ett material är att forma och behålla sin senaste form.
Tryckhållfasthet	Ett föremål som inte deformeras vid högt tryck har hög tryckhållfasthet.
Draghållfasthet	Ett föremål som motstår en dragande kraft har hög draghållfasthet

 

Bedömning

Görs av tre aspekter:

1. Modellen
2. Arbetsprocessen
3. Dokumentationer, skisser och slutreflektion över arbetet i relation till syfte och mål

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,