Uppgift: Skapande i Minecraft

Material: Ipad, Hörlurar, Appen – Minecraft Education Edition

Mål och Syfte: I den här uppgiften ska eleverna arbeta med att skapa en egen eller en känd skulptur/byggnad i spelet Minecraft. I arbetsprocessen ska eleverna arbeta med att få fram en tredimensionell känsla i skulpturen/byggnaden de skapar. De ska även få möjligheter att utveckla sitt tredimensionell skapande genom utveckla sitt tänkande kring olika vinklar, djup, höjder och tjocklekar. Genom spelets olika funktioner och material får eleverna även förutsättningarna att skapa olika färger, nyanser och detaljer som förstärker den tredimensionella känslan i deras skulptur/byggnad.

Metod: Vi kommer att ha en kort genomgång och diskussion tillsammans om uppgiftens innehåll. Du kommer att få pröva på olika funktioner som är tillgängliga i appen. Du får möjlighet till att ge förslag och komma med olika idéer.

1.      Du kommer på en eller flera idéer som du vill skapa i Minecraft.

2.      Du väljer en skulptur/byggnad som du vill göra en tredimensionell konstruktion av.   

3.      Du väljer även vilka funktioner och material du vill arbeta med i spelet.

Redovisningsform:

Eleverna presenterar sin skulptur/byggnad för varandra eller i helklass. De håller därefter en diskussion kring deras arbete.

Bedömning:

1.  Hur väl du har följt instruktionerna och arbetat med din skulptur/byggnad.

2.  Hur väl du har arbetat med det tredimensionella skapandet.

3. Visa upp ditt arbete och din arbetsprocess.

4. Redovisa ditt arbete

• Syfte
• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

  Bl
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• Centralt innehåll
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.

  Bl  4-6

Bl

Skapande i Minecraft