Tema Rymden - NTA Digital

I NTA Digitals tema Rymden får vi möjlighet att undersöka det vi inte kan se på vanligt sätt.

 

https://ntadigital.se/

Syfte

Du ska utveckla förmågan att:

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och i samhället
• genomföra systematiska undersökningar

 

Konkretisering av mål

När du arbetar med detta arbetsområde ska du

Arbetssätt

• kunna begreppen astronomi, världsbild, planet, solsystem, universum, galax, stjärnbild, satellit, astronaut, kosmonaut, solur och atomur
• känna till vad en världsbild är och hur den har förändrats genom tiderna
• veta vilka planeter som finns i vårt solsystem och deras rörelser i förhållande till varandra
• kunna förklara hur det blir dag och natt
• kunna förklara varför vi har olika årstider
• veta vad satelliter är och vad de används till
• kunna berätta om människans strävan att komma upp i rymden
• kunna ge exempel på hur man kan mäta tid, både förr och nu

• Vi arbetar med NTAs digitala tema Rymden där vi gör uppdrag och uppgifter om rymden i en digital modell av rymden.
• Vi har genomgångar om jorden, månen och planetsystemet
• Vi tittar på film
• Arbetar med instuderingsfrågor.
• Vi kommer även att göra systematiska undersökning tillsammans, vi ska undersöka månens olika faser. 
• Läsa texter

Bedömning

Dina kunskaper bedöms efter hur du 

• deltar i diskussioner på lektionerna
• arbetar med dina uppdrag och uppgifter i programmet
• arbetar med frågorna till filmerna och texter
• hur du utför dina systematiska undersökningar
• skriftligt prov 

Begrepp

astroid, astronaout, Big Bang, Dygn, galax, jordaxel, Jupiter, komet, kosmonaut, ljusår, Mars, Merkurius, meteor, meteorit, månad, måne, Neptunus, satelit, Saturnus, skottår, sol, solsystem, stjärna, universium, Uranus,  Venus, vit dvärg, år, årstid. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
• förmåga att använda fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik och miljö, och
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i fysik.

Centralt innehåll

• Hur dag, natt, årstider och år kan förklaras utifrån rörelser hos solsystemets himlakroppar.
• Krafter och rörelser som kan observeras och mätas i vardagssituationer.
• Några instrument samt hur de används för att mäta fysikaliska storheter, till exempel temperatur och kraft.
• Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.
• Några upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.