Förskolan Linnéan, Tierp · Senast uppdaterad: 31 januari 2023
Jobba vidare med hur de olika siffrorna ser ut och vad de olika siffrorna betyder när det gäller antal. Samt att fundera på i vilken ordning de olika siffrorna kommer.
Målkriterie: Utveckling sker när alla barn får möjlighet att lära sig:
- hur de olika siffrorna ser ut
- vad de olika siffrorna betyder i antal
- i vilken ordning de kommer, både ramsräkna och i verklig ordning
Läroplan (3)
självständighet och tillit till sin egen förmåga,
förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter