Detta ska du lära dig:

• Vad består luft av?
• Vad väger en liter luft?
• Var är lufttrycket som störst/minst?
• Vad händer med lufttrycket ju högre upp i atmosfären man kommer?
• Vad mäter man med en barometer?
• Vilken gas räknas som den största luftföroreningen? Varför?
• Hur kan flygplan flyga?
• Genomföra och dokumentera undersökningar.

Så här kommer vi att arbeta:

• Läsa faktatexter och besvara frågor i arbetsboken.
• Se på små filmer - https://app.binogi.se/l/vad-aer-luft, https://app.binogi.se/l/lufttryck-och-vindar, https://app.binogi.se/l/luftkvalitet-och-foeroreningar, https://app.binogi.se/l/foersurning-surt-regn https://app.binogi.se/l/ingenting-foersvinner, https://www.ne.se/play/ur/program/160051?fromSearch=true, https://urplay.se/program/215390-no-tv-luft, 
• Diskussion i grupp och helklass.
• Göra olika undersökningar samt dokumentera dessa
• Träna på wbbappen: http://webbapp.liber.se/boken-om-fysik-och-kemi/?&_ga=2.201841553.1210228154.1635315563-1961846332.1565164236#/7-luft-och-tryck
•  

Bedömning:

• Hur du beskriver företeelser och förklarar begrepp inom arbetsområdet luft och tryck.
• Dina kunskaper om vad luften består av samt vilka egenskaper luft har.
• Att du har en uppfattning om vad lufttryck är och hur det kan kan påvisas.
• Din förmåga att vara aktiv på lektionerna och diskuterar och reflekterar över innehållet.
• Hur du genomför och dokumenterar undersökningar inom området.

• Syfte
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

  Fy
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

  Fy
• Centralt innehåll
• Enkla väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar uppstår. Hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid.

  Fy  4-6
• Luftens egenskaper och sammansättning.

  Ke  4-6

Fy Ke

LUFTEN