Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

SO (år 1-3)

·

Årskurs:

6

Stormaktstiden åk 6, vt -22

Eklandaskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 7 februari 2022

Människans förståelse av det förflutna är inflätad i hennes föreställningar om samtiden och perspektiv på framtiden. På så sätt påverkar det förflutna både våra liv i dag och våra val inför framtiden. Kvinnor och män har i alla tider skapat historiska berättelser för att tolka verkligheten och påverka sin omgivning. Ett historiskt perspektiv ger oss redskap att förstå och förändra vår egen tid.

Arbetssätt

  • Genomgångar
  • Boken "Koll på Stormaktstiden"
  • Samtal och diskussioner
  • Arbetsuppgifter
  • Film
  • Podcasts
  • Spela in egen podcast

Bedömning

  • Skriftliga och muntliga förhör efter arbetade kapitel
  • Samtal och diskussion

    Mål och riktlinjer

    Människans förståelse av det förflutna är inflätad i hennes föreställningar om samtiden och perspektiv på framtiden. På så sätt påverkar det förflutna både våra liv i dag och våra val inför framtiden. Kvinnor och män har i alla tider skapat historiska berättelser för att tolka verkligheten och påverka sin omgivning. Ett historiskt perspektiv ger oss redskap att förstå och förändra vår egen tid.

    Syfte

    Kopplingar till läroplan

    •  
      Hi
      Syfte använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
    •  
      Hi
      Syfte kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,

    Kopplingar till läroplan

    •  
      Hi  4-6
      Norden och Östersjöriket Sverige, cirka 1500-1700 Nordens och Östersjöområdets deltagande i ett globalt utbyte, till exempel av handelsvaror, språk och kultur.
    •  
      Hi  4-6
      Norden och Östersjöriket Sverige, cirka 1500-1700 Den svenska statens framväxt och organisation.
    •  
      Hi  4-6
      Norden och Östersjöriket Sverige, cirka 1500-1700 Det svenska Östersjöriket. Orsakerna till dess uppkomst och konsekvenser för olika människor och grupper runt Östersjön. Migration till och från samt inom det svenska riket.
    •  
      Hi  4-6
      Norden och Östersjöriket Sverige, cirka 1500-1700 Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.
    •  
      Hi  4-6
      Hur historia används och historiska begrepp Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.
    •  
      Hi  4-6
      Hur historia används och historiska begrepp Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.
    •  
      Hi  4-6
      Hur historia används och historiska begrepp Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.
    •  
      Hi  4-6
      Hur historia används och historiska begrepp Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.

Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Bedömningsmatris Historia Eklandaskolan åk 6
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback