NO - kroppen åk 2

Vi kommer att jobba med kroppen. Vi lär oss om kroppens delar, sinnen och organ.

Så här kommer vi att arbeta 

• Läsa faktatexter
• Skriva faktatexter
• Se faktafilmer
• Besök på Naturhistoriska riksmuseet
• Undersökningar med kroppen
• Diskussioner om vår hälsa och vad vi behöver för att må bra 
• titta på serien "Maskinen kroppen"

Grovplanering

vecka 8-16

V.8 Vad vet vi om kroppens delar och organ - fyll i tom bild. s.38-39

V.10 Skelett, muskler s.40-41

Film på sli: Maskinen kroppen

https://www.sliplay.se/medioteket/play/products/497082-maskinen-kroppen-skelett

V.11 Lungor, hjärta, blod s.42-43

Gör experiment med andning och lungor.

https://www.sliplay.se/medioteket/play/products/497077-maskinen-kroppen-lungor

v. 12 Hjärna och sömnen, s.48-49

Film om sömn

https://www.sliplay.se/medioteket/play/products/887480-evas-vinterplaster-somn

v. 13 Magen och tarmarna s.44-45

https://www.sliplay.se/medioteket/play/products/497085-maskinen-kroppen-tarmar

v. 14 Maten s.46-47

Film på Studi om näringsämnen

https://www.youtube.com/watch?v=QSV4KQ02ejE

v. 16 Våra sinnen, s. 50-53

Korta filmer om våra sinnen:

https://www.sliplay.se/medioteket/play/products/461706-orat-horseln-och-balanssinnet

https://www.sliplay.se/medioteket/play/products/951839-vad-hander-i-ogat-nar-du-ser

https://www.sliplay.se/medioteket/play/products/976793-vad-hander-nar-du-luktar-och-smakar

IKT och medier

Filmer
ipads - skriva, öva

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Kriterier

• I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
• Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.