Tema havet

Vad finns i havet? Vilka djur lever där? Hur ser det ut på botten? Vi skapar ett hav i vårt klassrumsfönster.

Arbetssätt

• Vi pratar om vad som finns i havet och fångar upp elevernas intresse
• Utifrån intresset skapar vi en havsmiljö med hjälp av olika material
• Vi tar reda på fakta om olika djur som lever i havet
• Vi kommer att titta på faktafilm 
• Vi kopplar tecken (AKK) till temat
• Vi pratar om skräp och hur vi ska ta hand om våra sjöar och hav 

Mål

Målet är att du ska få lära dig mer om vad som lever i havet och få mer kunskap om vår natur. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa genom bild, musik och slöjd,
• välja och använda olika material, tekniker, redskap, verktyg, instrument, ljud och rörelser,
• samspela med andra,
• söka information från olika källor, och
• använda kunskaper om människa och natur,

Centralt innehåll

• Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.
• Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck.
• Material som kan användas vid framställning av bilder och föremål, till exempel färg, lera, metall, textil och trä.
• Verktyg, redskap och instrument som kan användas i estetisk verksamhet.
• Bildtekniker, till exempel teckning, målning och modellering.
• Bok- och bildsamtal. Berättande texter och poetiska texter för barn: rim, ramsor, sånger, bilderböcker och sagor.
• Växter och djur, deras namn och levnadsmiljöer.
• Längd, volym och massa och hur de kan storleksordnas och jämföras.