SAMBAND OCH FÖRÄNDRING, åk 7 v. 8 - v. 14

Vi arbetar med: Koordinatsystem, x-axel och y-axel, Proportionalitet, Tid och rörelse, läsa av och tolka diagram, Sträcka, tid och hastighet, Andel i bråkform med att förkorta bråk, Andel i procentform, vad är procent, hur omvandlar vi till procent och beräkningar med procent och bråkform

Samband och förändring åk 7

Tidsperiod: v. 8 - v. 13

Vecka	Vad	Hur	Begrepp
8	kapitel 4 4.1 & 4.2	Genomgångar Självständig arbete och gruppuppgifter Mattefilmer Socrative EPA	-koordinatsystem -proportionalitet -origo -x- resp. y-axel -graf -klockan -tid
9
10	4.3 4.4	Genomgångar Självständig arbete och gruppuppgifter Mattefilmer EPA	-hastighet -medelhastighet -förkorta -förlänga -enklaste form
11	4.5 4.6	Genomgångar Självständig arbete och gruppuppgifter Mattefilmer EPA	-procent -andel -del -det hela
12	4.7 Blandade uppgifter	Genomgångar Självständig arbete och gruppuppgifter Mattefilmer EPA	-procent -andel -del -det hela -decimalform -procentform
13	Repetition	Diagnos kap 4 Träna utveckla Repetera kap 4
14	Repetition	Övningsprov kap 4 Prov Torsdag

Vad ska du lära dig under det här momentet?

• Koordinatsystem, x-axel och y-axel

• Proportionalitet

• Tid och rörelse, läsa av och tolka diagram

• Sträcka, tid och hastighet

• Andel i bråkform med att förkorta bråk

• Andel i procentform, vad är procent, hur omvandlar vi till procent och beräkningar med procent och bråkform

 

Hur ska vi lägga upp undervisningen?

Genomgång, aktiviteter, arbetsblad, EPA 

Läxor: Varannan vecka med ett läxtest på respektive läxa i boken. meddelas i läx och provkalendern

 

Hur ska du uppvisa dina kunskaper?

Vi kommer att genomföra ett prov på kapitel 3 och 4 efter genomgång av hela kapitel 4.

 

Att kunna till provet för godkänt resultat:

• Bestämma punkters koordinater i ett koordinatsystem

• Beskriva begreppet proportionalitet

• Rita ut och tolka grafer

• Kunna räkna med tid (tabellen s. 171 är bra att kunna utantill)

• Beräkna sträcka tid och hastighet (s = v * t)

• Kunna beräkna andel och visa det i bråk- och procentform

• Andelen = delen / det hela. 

• Känna till och använda sig av begreppet procent.

• Beräkna procent, hur många procent någonting är.

• Beräkna delen, då du känner till procentsatsen (andelen)

 

Vi provet testas de fem förmågorna:

• Begrepp

• Metod

• Resonemang

• Kommunikation

• Problemlösning

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
• Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.