Kurser:
HISHIS02a
Katedralskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 15 juni 2022
Att utifrån olika historiska perspektiv (dvs. historiesyn) kunna förklara och förstå en dagsaktuell konflikts historiska orsaker/förutsättningar, nuläge och tänkbara framtida utveckling.
Tid
vecka 2-9
Syfte
Att utifrån olika historiska perspektiv (dvs. historiesyn) kunna förklara och förstå en dagsaktuell konflikts historiska orsaker/förutsättningar, nuläge och tänkbara framtida utveckling.
Examinationer
1. Parvisa presentationer, v. 9
2. Skriftlig individuell källpresentation, v. 9
Nyckelbegrepp
historiesyn/historiska perspektiv, konflikt, idealistisk historiesyn, materialistisk historiesyn, klassperspektiv, genusperspektiv, postkolonialt perspektiv, ekologiskt perspektiv/miljöperspektiv, förklaringsmodeller, aktör, struktur, källkritik, relevans, källvärde
Källor
Texthäfte från läroboken
Tidskrifter - Tempus, Amnesty Press, Omvärlden, Världshorisont, samt andra tidskrifter relevanta för ditt konfliktområde
Internetadresser - globalis.se, landguiden.se google scholar
https://www.ui.se/landguiden/konflikter/
https://www.globalis.se/Konflikter
Artikelsök, Ebsco, Library press display
Playtjänster - svt.se/play, ur.se/urplay.se, ne.se/play
Information om presentation
Muntlig presentation, v. 9 (Seminarieschemat publiceras v. 7)
Presentationen sker parvis. Varje par väljer en aktuell internationell konflikt i världen. Diskutera vilka olika historiska orsaker och förutsättningar, främst under 1900-talet, som skapat dagens konfliktsituation. Diskutera även olika tänkbara utvecklingslinjer för framtiden inom ditt konfliktområde. Presentationen får inte överskrida 15 minuter.
Utgå från nedanstående punkter i er presentation:
Redogöra för och analysera vilka orsaker/förutsättningar som verkar viktigast till konflikten historiskt och idag. Motivera och förklara varför ni anser dessa orsaker/förutsättningar är viktigast.
Använda historiska perspektiv (historiesyn) för historisk förklaring för att visa på hur det ger en bild av historien och nutiden gällande konfliktsituationen.
Förklara den historiska utvecklingen och dagens konfliktsituation utifrån ett aktörs- och ett strukturperspektiv.
Diskutera och motivera olika tänkbara utvecklingslinjer för framtiden, utifrån historiska kunskaper och dagssituation.
Exempel på politiska konflikter att välja mellan:
Skriftlig källpresentation, v. 9
Du ska resonera kring dina två viktigaste källors relevans och trovärdig i koppling till arbetsområdets syfte. Tänk på att utgå från de källkritiska kriterierna gällande relevans och trovärdighet. Källkritiken skrivs hemma och lämnas in i classroom senast söndag v. 9 kl. 23.59.
Centralt innehåll (3)
Tematiska fördjupningar när det gäller historiska frågeställningar av betydelse för individer, grupper och samhällen, till exempel lokalhistoria, global migration och kulturmöten, olika historiska världsbilder, synen på jämställdhet och människors värde, moderna mediers framväxt samt resursutnyttjande och människors förhållande till naturen.
Historiska begrepp och förklaringsmodeller, och deras tillämpning på olika historiska frågeställningar.
Granskningar och tolkningar av historiskt källmaterial, till exempel arkivmaterial, pressmaterial och databaser, som utgångspunkt för behandling av historiska frågeställningar.
Innehåller inga uppgifter