Tre världsreligioner

Syfte

Undervisningen i ämnet religionskunskap ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om religioner och andra livsåskådningar i det egna samhället och på andra håll i världen. Genom undervisningen ska eleverna bli uppmärksamma på hur människor inom olika religiösa traditioner lever med, och uttrycker, sin religion och tro på olika sätt.

Så här arbetar vi

Du kommer att få arbeta med religionerna kristendom, islam och judendom. Vi tittar på likheter och skillnader mellan dessa tre religionerna.Du kommer att lära dig om de vanligaste högtiderna och symbolerna inom dessa religioner samt namnen på religionernas heliga byggnader och heliga skrifter. Vi tittar även på någon/några av religionernas traditioner.

Kunskapskrav i slutet av åk 3

Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.
                                               

Så här visar du vad du lärt

• Genom att uppmärksamma och visa förståelse för likheterna och skillnader mellan dessa tre världsreligioner.
• Genom att muntligt och skriftligt kunna reflektera och göra jämförelser över människors olika tro inom de olika religionerna Kristendom, Islam och Judendom.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

Kriterier

• Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.