Pysselaktivitet

Arbete med pysselaktiviteter för att utveckla elevens estetiska färdigheter och uttrycksformer

Syfte:

Vi planerar att följa läroplanen genom att arbeta med estetiska utlopp. Däribland sådant som målarbilder, pärlplattor, klipp-och-klistrapyssel och dylikt. Eleverna utvecklar därigenom sin förmåga att skapa och uttrycka sig genom olika material och metoder. Under aktiviteternas gång samtalar eleverna dessutom med antingen kamrater eller fritidsledare om de pågående aktiviteterna.

Utförande:

Växlande mellan gemensamma och enskilda pysselaktiviteter. Huvudsakligen målande och skapande. Några planerade aktiviteter innefattar målarbilder, fritt målande, pärlplattemönster och skapande pyssel. Med fördel kopplat till närliggande högtider. I samband med dessa aktiviteter skall fritidspersonalen söka samtala med eleverna och uppmuntra till samtal eleverna emellan för att utveckla elevernas förmåga att uttrycka sig om de estetiska utlopp de deltar i.

Koppling till läroplan:

Ur läroplanens syftestext:

Undervisningen syftar till att främja elevernas fantasi och förmåga att lära tillsammans med andra genom /…/ skapande genom estetiska uttrycksformer

Genom undervisningen i fritidshemmet ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer

 

Ur läroplanens centrala innehåll:

Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik…

Tolka och samtala om olika estetiska uttryck.

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
• Tolka och samtala om olika estetiska uttryck.